Colaborar en la detección, atención y/o canalización de alumnos que tienen dificultades en el aprendizaje y/o que se encuentran en situación de riesgo socioemocional, que por esta condición se encuentran con bajo aprovechamiento académico. Proponer e implementar planes y programas para alumnos de manera individual y grupal, a través de técnicas psicopedagógicas con el fin de mejorar el aprovechamiento académico y promover un clima estudiantil armónico y con ello disminuir la deserción de alumnos por estas causas. […]
*Detectar, atender y/o canalizar a los alumnos que se encuentran con dificultades...